直播電商服務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案
一、招生對(duì)象及修業(yè)年限
1. 招生對(duì)象:初中畢業(yè)生
2. 學(xué) 制:全日制三年
3. 辦學(xué)層次:中等職業(yè)技術(shù)教育
4. 學(xué)歷層次:中專
二、人才培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)面向直播電商行業(yè),能從事直播營(yíng)銷、直播運(yùn)營(yíng)、直播策劃、直播推廣等崗位工作,具備直播銷售、直播引流、直播數(shù)據(jù)分析、品牌打造、腳本策劃、選品選款等專業(yè)能力,具有良好的職業(yè)道德和團(tuán)隊(duì)精神、較強(qiáng)的實(shí)際動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神,能夠自主學(xué)習(xí),勝任電商企業(yè)直播方向崗位工作要求的發(fā)展型、
復(fù)合型高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
三、職業(yè)面向及職業(yè)能力要求
序號(hào) | 核心工作崗位及相關(guān)工作崗位 | 崗位描述 | 典型工作任務(wù) | 職業(yè)能力要求和素質(zhì) |
1 | 互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷師 | 直播銷售、直播推廣、 互聯(lián)網(wǎng)渠道開(kāi)發(fā)、客戶服務(wù)、直播策劃 | 利用網(wǎng)絡(luò)直播完成產(chǎn)品推廣銷售 | 具有良好的語(yǔ)言表達(dá)能力、臨場(chǎng)應(yīng)變能力、控場(chǎng)能力、能根據(jù)產(chǎn)品賣點(diǎn)進(jìn)行直播推廣促單。 |
2 | 全媒體運(yùn)營(yíng)師 | 直播運(yùn)營(yíng)、新媒體運(yùn)營(yíng)、渠道拓展運(yùn)營(yíng)維護(hù) | 利用網(wǎng)絡(luò)媒介渠道,采用數(shù)據(jù)分析、創(chuàng)意策劃、對(duì)信息加工、匹配、分發(fā)、傳播、反饋。 | 有強(qiáng)大洞察力、對(duì)實(shí)事熱點(diǎn)敏感能快速捕捉用戶痛點(diǎn),能快速分析消費(fèi)心理。 |
四、人才規(guī)格
(一)職業(yè)素養(yǎng)
1、素質(zhì)
(1)堅(jiān)定擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度,在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指引下,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,具有深厚的愛(ài)國(guó)情感和中華民族自豪感。
(2)崇尚憲法、遵法守紀(jì)、崇德向善、誠(chéng)實(shí)守信、尊重生命、熱愛(ài)勞動(dòng),履行道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范,具有社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)參與意識(shí)。
(3)具有質(zhì)量意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、安全意識(shí)、信息素養(yǎng)、工匠精神、創(chuàng)新思維。
(4)勇于奮斗、樂(lè)觀向上,具有自我管理能力、職業(yè)生涯規(guī)劃的意識(shí),有較強(qiáng)的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神。
(5)具有健康的體魄、心理和健全的人格,掌握基本運(yùn)動(dòng)知識(shí)和 1-2 項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能,養(yǎng)成良好的健身與衛(wèi)生習(xí)慣,以及良好的行為習(xí)慣。
(6)具有一定的審美和人文素養(yǎng),能夠形成 1~2 項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)或愛(ài)好。
2、知識(shí)
(1)掌握必備的思想政治理論、科學(xué)文化基礎(chǔ)知識(shí)和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識(shí)。
(2)熟悉與本專業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)以及環(huán)境保護(hù)、安全消防等知識(shí)。
(3)掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的基本理論,直播電商的基本理論以及新技術(shù)、新業(yè)態(tài)、新模式和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相關(guān)知識(shí)。
(4)掌握互聯(lián)網(wǎng)資料查詢、調(diào)研及撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告的方法。
3、能力
(1)具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
(2)具有良好的語(yǔ)言、文字表達(dá)能力和溝通能力。
(3)具有一定的計(jì)算、數(shù)據(jù)、交互、互聯(lián)網(wǎng)思維能力。
(4)能夠熟練應(yīng)用辦公軟件,進(jìn)行文檔排版、方案演示、簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)分析等。
(5)能夠根據(jù)攝影色彩、構(gòu)圖策略進(jìn)行創(chuàng)意拍攝,制作突出商品賣點(diǎn)的商品照片;能夠運(yùn)用相關(guān)軟件對(duì)圖片進(jìn)行處理,提高用戶關(guān)注度。
(6)具備網(wǎng)絡(luò)信息采集、篩選和編輯的能力,能夠根據(jù)要求進(jìn)行網(wǎng)站內(nèi)容更新、策劃與制作。
(7)具備網(wǎng)店設(shè)計(jì)與裝修的能力,能夠根據(jù)產(chǎn)品頁(yè)面需求,進(jìn)行頁(yè)面設(shè)計(jì)、布局、美化和制作。
(8)能夠根據(jù)網(wǎng)站(店)推廣目標(biāo),選擇合理的推廣方式,進(jìn)行策劃、實(shí)施和效果評(píng)估與優(yōu)化。
(9)能夠根據(jù)不同商品類型進(jìn)行產(chǎn)品策劃、分類管理。
(10)能夠根據(jù)運(yùn)營(yíng)目標(biāo)采集電子商務(wù)平臺(tái)數(shù)據(jù),并依據(jù)店鋪、產(chǎn)品和客戶等各類數(shù)據(jù),對(duì)其進(jìn)行分析與預(yù)測(cè)。
(11)能夠正確進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷,應(yīng)對(duì)客戶咨詢、異議、處理客戶投訴,進(jìn)行客戶個(gè)性化服務(wù)等。
(12)能夠運(yùn)用移動(dòng)商務(wù)平臺(tái)進(jìn)行活動(dòng)策劃、營(yíng)銷推廣、移動(dòng)店鋪的運(yùn)營(yíng)與管理。
五、課程設(shè)置
直播電商服務(wù)課程主要包括公共基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程。
公共基礎(chǔ)課包括德育課,文化課,體育與健康,以及其他自然科學(xué)和人文科學(xué)類基礎(chǔ)課。
專業(yè)基礎(chǔ)課包括專業(yè)核心課和專業(yè)技能課,實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)是專業(yè)技能課教學(xué)的重要內(nèi)容,含校內(nèi)校外實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)等多種形式。
1、公共基礎(chǔ)課
序號(hào) | 課程名稱 | 主要教學(xué)內(nèi)容和要求 | 參考課時(shí) |
1 | 心理健康與職業(yè)生涯 | 中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門(mén)德育課程。通過(guò)本部分內(nèi)容的學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)能結(jié)合活動(dòng)體驗(yàn)和社會(huì)實(shí)踐,了解心理健康、職業(yè)生涯的基本知識(shí), 樹(shù)立心理健康意識(shí),掌握心理調(diào)適方法,形成適,應(yīng)時(shí)代發(fā)展的職業(yè)理想和職業(yè)發(fā)展觀,探尋符合 自身實(shí)際和社會(huì)發(fā)展的積極生活目標(biāo),養(yǎng)成自立自強(qiáng)、敬業(yè)樂(lè)群的心理品質(zhì)和自尊自信、理性平和、積極向上的良好心態(tài),提高應(yīng)對(duì)挫折與適應(yīng)社會(huì)的能力,掌握制訂和執(zhí)行職業(yè)生涯規(guī)劃的方法,提升職業(yè)素養(yǎng),為順利就業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造條件。
| 36 |
2 | 職業(yè)道德與法律 | 依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)道德與法律教學(xué)大綱》開(kāi)設(shè),幫助學(xué)生了解職業(yè)道德的基本作用和規(guī)范,增強(qiáng)職業(yè)道德意識(shí),養(yǎng)成良好的職業(yè)道德、行為習(xí)慣,掌握與日常生活和職業(yè)活動(dòng)相關(guān)的法律常識(shí),增強(qiáng)法律意識(shí),成為懂法、守法、用法的合格公民 | 36 |
3 | 中國(guó)特色社會(huì) 主義
| 中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門(mén)德育課程。通過(guò)本部分內(nèi)容的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠正確認(rèn)識(shí)中華民族近代以來(lái)從站起來(lái)到富起來(lái)再到強(qiáng)起來(lái)的發(fā)展進(jìn)程;明確中國(guó)特色社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)勢(shì),堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信; 認(rèn)清自己在實(shí)現(xiàn)中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代發(fā)展目 標(biāo)中的歷史機(jī)遇與使命擔(dān)當(dāng),以熱愛(ài)祖國(guó)為立身 之本、成才之基,在新時(shí)代新征程中健康成長(zhǎng)、 成才報(bào)國(guó)。
| 36 |
4 | 哲學(xué)人生 | 依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校哲學(xué)與人生教學(xué)大綱》開(kāi)設(shè),并注重培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用馬克思主義基本觀點(diǎn)、方法,分析和解決人生發(fā)展過(guò)程中重要問(wèn)題的能力,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行正確的價(jià)值判斷和行為選擇,形成健康向上的人生態(tài)度和思想基礎(chǔ)。 | 36 |
5 | 語(yǔ)文 | 依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)大綱》開(kāi)設(shè),并注重培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字的思想感情,使學(xué)生進(jìn)一步提高正確理解與運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)言文字的能力,提高科學(xué)文化素養(yǎng)等在本專業(yè)的應(yīng)用能力。 | 216 |
6 | 數(shù)學(xué) | 依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)大綱》開(kāi)設(shè),并 注重培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算技能、計(jì)算工具使用技能和數(shù)據(jù)處理技能,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、空間想象能 力、分析與解決問(wèn)題能力和數(shù)學(xué)思維能力等在本專業(yè)的應(yīng)用能力。 | 144 |
7 | 英語(yǔ) | 依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)大綱》開(kāi)設(shè),并注重培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)等語(yǔ)言技能,初步形成職場(chǎng)英語(yǔ)等在本專業(yè)的應(yīng)用能力。 | 144 |
8 | 信息技術(shù) | 依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)大綱》開(kāi)設(shè),并注重培養(yǎng)學(xué)生掌握 Windows 的使用方法和 Windows 環(huán)境下文字錄入,文本編輯、排版等操作,表格構(gòu)造、數(shù)據(jù)計(jì)算,幻燈片的制作,熟練掌握一種漢字輸入方法;了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及因特網(wǎng)的初步知識(shí)等在本專業(yè)的應(yīng)用能力。
| 72 |
9 | 歷史 | 歷史課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門(mén)公共 基礎(chǔ)課程。本課程的任務(wù)是,在九年義務(wù)教育的基礎(chǔ)上,促進(jìn)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生進(jìn)一步了解人類 社會(huì)發(fā)展的基本脈絡(luò)和優(yōu)秀文化傳統(tǒng);從歷史的角度了解和思考人與人、人與社會(huì)、人與自然的關(guān)系,增強(qiáng)歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感,培育社會(huì) 主義核心價(jià)值觀,進(jìn)一步弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心 的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神;培養(yǎng)健全的人格,樹(shù)立正確的歷史觀、人生觀和價(jià)值觀,為中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生未來(lái)的學(xué)習(xí)、工作和生活打下基礎(chǔ) | 72 |
10 | 體育與健康 | 依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校體育與健康教學(xué)指導(dǎo)綱要》開(kāi)設(shè),并注重培養(yǎng)學(xué)生健康人格、增強(qiáng)體能素質(zhì)、提高綜合職業(yè)能力,養(yǎng)成終身從事體育鍛煉的意識(shí)、能力與習(xí)慣等在本專業(yè)的應(yīng)用能力。 | 180 |
四、人才規(guī)格
(一)職業(yè)素養(yǎng)
1、素質(zhì)
(1)堅(jiān)定擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度,在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指引下,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,具有深厚的愛(ài)國(guó)情感和中華民族自豪感。
(2)崇尚憲法、遵法守紀(jì)、崇德向善、誠(chéng)實(shí)守信、尊重生命、熱愛(ài)勞動(dòng),履行道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范,具有社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)參與意識(shí)。
(3)具有質(zhì)量意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、安全意識(shí)、信息素養(yǎng)、工匠精神、創(chuàng)新思維。
(4)勇于奮斗、樂(lè)觀向上,具有自我管理能力、職業(yè)生涯規(guī)劃的意識(shí),有較強(qiáng)的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神。
(5)具有健康的體魄、心理和健全的人格,掌握基本運(yùn)動(dòng)知識(shí)和 1-2 項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能,養(yǎng)成良好的健身與衛(wèi)生習(xí)慣,以及良好的行為習(xí)慣。
(6)具有一定的審美和人文素養(yǎng),能夠形成 1~2 項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)或愛(ài)好。
2、知識(shí)
(1)掌握必備的思想政治理論、科學(xué)文化基礎(chǔ)知識(shí)和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識(shí)。
(2)熟悉與本專業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)以及環(huán)境保護(hù)、安全消防等知識(shí)。
(3)掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的基本理論,直播電商的基本理論以及新技術(shù)、新業(yè)態(tài)、新模式和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相關(guān)知識(shí)。
(4)掌握互聯(lián)網(wǎng)資料查詢、調(diào)研及撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告的方法。
3、能力
(1)具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
(2)具有良好的語(yǔ)言、文字表達(dá)能力和溝通能力。
(3)具有一定的計(jì)算、數(shù)據(jù)、交互、互聯(lián)網(wǎng)思維能力。
(4)能夠熟練應(yīng)用辦公軟件,進(jìn)行文檔排版、方案演示、簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)分析等。
(5)能夠根據(jù)攝影色彩、構(gòu)圖策略進(jìn)行創(chuàng)意拍攝,制
作突出商品賣點(diǎn)的商品照片;能夠運(yùn)用相關(guān)軟件對(duì)圖片進(jìn)行處理,提高用戶關(guān)注度。
(6)具備網(wǎng)絡(luò)信息采集、篩選和編輯的能力,能夠根據(jù)要求進(jìn)行網(wǎng)站內(nèi)容更新、策劃與制作。
(7)具備網(wǎng)店設(shè)計(jì)與裝修的能力,能夠根據(jù)產(chǎn)品頁(yè)面需求,進(jìn)行頁(yè)面設(shè)計(jì)、布局、美化和制作。
(8)能夠根據(jù)網(wǎng)站(店)推廣目標(biāo),選擇合理的推廣方式,進(jìn)行策劃、實(shí)施和效果評(píng)估與優(yōu)化。
(9)能夠根據(jù)不同商品類型進(jìn)行產(chǎn)品策劃、分類管理。
(10)能夠根據(jù)運(yùn)營(yíng)目標(biāo)采集電子商務(wù)平臺(tái)數(shù)據(jù),并依據(jù)店鋪、產(chǎn)品和客戶等各類數(shù)據(jù),對(duì)其進(jìn)行分析與預(yù)測(cè)。
(11)能夠正確進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷,應(yīng)對(duì)客戶咨詢、異議、處理客戶投訴,進(jìn)行客戶個(gè)性化服務(wù)等。
(12)能夠運(yùn)用移動(dòng)商務(wù)平臺(tái)進(jìn)行活動(dòng)策劃、營(yíng)銷推廣、移動(dòng)店鋪的運(yùn)營(yíng)與管理。
五、課程設(shè)置
直播電商服務(wù)課程主要包括公共基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程。
公共基礎(chǔ)課包括德育課,文化課,體育與健康,以及其他自然科學(xué)和人文科學(xué)類基礎(chǔ)課。
專業(yè)基礎(chǔ)課包括專業(yè)核心課和專業(yè)技能課,實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)是專業(yè)技能課教學(xué)的重要內(nèi)容,含校內(nèi)校外實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)等多種形式。
序號(hào) | 課程名稱 | 主要教學(xué)內(nèi)容和要求 | 參考課時(shí) |
1 | 心理健康與職業(yè)生涯 | 中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門(mén)德育課程。通過(guò)本部分內(nèi)容的學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)能結(jié)合活動(dòng)體驗(yàn)和社會(huì)實(shí)踐,了解心理健康、職業(yè)生涯的基本知識(shí), 樹(shù)立心理健康意識(shí),掌握心理調(diào)適方法,形成適,應(yīng)時(shí)代發(fā)展的職業(yè)理想和職業(yè)發(fā)展觀,探尋符合 自身實(shí)際和社會(huì)發(fā)展的積極生活目標(biāo),養(yǎng)成自立自強(qiáng)、敬業(yè)樂(lè)群的心理品質(zhì)和自尊自信、理性平和、積極向上的良好心態(tài),提高應(yīng)對(duì)挫折與適應(yīng)社會(huì)的能力,掌握制訂和執(zhí)行職業(yè)生涯規(guī)劃的方法,提升職業(yè)素養(yǎng),為順利就業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造條件。
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2 | 職業(yè)道德與法律 | 依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)道德與法律教學(xué)大綱》開(kāi)設(shè),幫助學(xué)生了解職業(yè)道德的基本作用和規(guī)范,增強(qiáng)職業(yè)道德意識(shí),養(yǎng)成良好的職業(yè)道德、行為習(xí)慣,掌握與日常生活和職業(yè)活動(dòng)相關(guān)的法律常識(shí),增強(qiáng)法律意識(shí),成為懂法、守法、用法的合格公民 | 36 |
3 | 中國(guó)特色社會(huì) 主義
| 中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門(mén)德育課程。通過(guò)本部分內(nèi)容的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠正確認(rèn)識(shí)中華民族近代以來(lái)從站起來(lái)到富起來(lái)再到強(qiáng)起來(lái)的發(fā)展進(jìn)程;明確中國(guó)特色社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)勢(shì),堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信; 認(rèn)清自己在實(shí)現(xiàn)中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代發(fā)展目 標(biāo)中的歷史機(jī)遇與使命擔(dān)當(dāng),以熱愛(ài)祖國(guó)為立身 之本、成才之基,在新時(shí)代新征程中健康成長(zhǎng)、 成才報(bào)國(guó)。
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4 | 哲學(xué)人生 | 依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校哲學(xué)與人生教學(xué)大綱》開(kāi)設(shè),并注重培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用馬克思主義基本觀點(diǎn)、方法,分析和解決人生發(fā)展過(guò)程中重要問(wèn)題的能力,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行正確的價(jià)值判斷和行為選擇,形成健康向上的人生態(tài)度和思想基礎(chǔ)。 | 36 |
5 | 語(yǔ)文 | 依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)大綱》開(kāi)設(shè),并注重培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字的思想感情,使學(xué)生進(jìn)一步提高正確理解與運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)言文字的能力,提高科學(xué)文化素養(yǎng)等在本專業(yè)的應(yīng)用能力。 | 216 |
6 | 數(shù)學(xué) | 依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)大綱》開(kāi)設(shè),并 注重培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算技能、計(jì)算工具使用技能和數(shù)據(jù)處理技能,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、空間想象能 力、分析與解決問(wèn)題能力和數(shù)學(xué)思維能力等在本專業(yè)的應(yīng)用能力。 | 144 |
7 | 英語(yǔ) | 依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)大綱》開(kāi)設(shè),并注重培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)等語(yǔ)言技能,初步形成職場(chǎng)英語(yǔ)等在本專業(yè)的應(yīng)用能力。 | 144 |
8 | 信息技術(shù) | 依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)大綱》開(kāi)設(shè),并注重培養(yǎng)學(xué)生掌握 Windows 的使用方法和 Windows 環(huán)境下文字錄入,文本編輯、排版等操作,表格構(gòu)造、數(shù)據(jù)計(jì)算,幻燈片的制作,熟練掌握一種漢字輸入方法;了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及因特網(wǎng)的初步知識(shí)等在本專業(yè)的應(yīng)用能力。
| 72 |
9 | 歷史 | 歷史課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門(mén)公共 基礎(chǔ)課程。本課程的任務(wù)是,在九年義務(wù)教育的基礎(chǔ)上,促進(jìn)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生進(jìn)一步了解人類 社會(huì)發(fā)展的基本脈絡(luò)和優(yōu)秀文化傳統(tǒng);從歷史的角度了解和思考人與人、人與社會(huì)、人與自然的關(guān)系,增強(qiáng)歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感,培育社會(huì) 主義核心價(jià)值觀,進(jìn)一步弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心 的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神;培養(yǎng)健全的人格,樹(shù)立正確的歷史觀、人生觀和價(jià)值觀,為中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生未來(lái)的學(xué)習(xí)、工作和生活打下基礎(chǔ) | 72 |
10 | 體育與健康 | 依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校體育與健康教學(xué)指導(dǎo)綱要》開(kāi)設(shè),并注重培養(yǎng)學(xué)生健康人格、增強(qiáng)體能素質(zhì)、提高綜合職業(yè)能力,養(yǎng)成終身從事體育鍛煉的意識(shí)、能力與習(xí)慣等在本專業(yè)的應(yīng)用能力。 | 180 |
1、公共基礎(chǔ)課
2、專業(yè)核心課程
序號(hào) | 課程名稱 | 主要教學(xué)內(nèi)容和要求 | 參考課時(shí) |
1 | 直播電商實(shí)務(wù) | 本課程是直播電商服務(wù)專業(yè)的一門(mén)核心課程。本課程的課程目標(biāo)是使學(xué)生掌握直播電商運(yùn)營(yíng)過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生的操作能力。本課程以直播電商專員工作過(guò)程為線索,主要學(xué)習(xí)直播平臺(tái)賬號(hào)開(kāi)通,平臺(tái)分類,主播成長(zhǎng),直播流程的操作,數(shù)據(jù)分析和全網(wǎng)的推廣。本課程要求學(xué)生掌握實(shí)際操作過(guò)程,培養(yǎng)其各環(huán)節(jié)對(duì)直播電商的操作能力。 | 72 |
2 | 直播電商客服 | 本課程的課程目標(biāo)是使學(xué)生了解客服工作流程,掌握客服工作環(huán)節(jié),客服在接待客戶時(shí)應(yīng)用的一些技巧及后期客戶的維護(hù)管理方法。本課程的主要內(nèi)容包括客服工作流程的分解,客服工作的每個(gè)環(huán)節(jié)、客服應(yīng)具備的技能和知識(shí),客服在接待客戶時(shí)應(yīng)用的一些技巧及后期客戶的維護(hù)管理方法。本課程要求學(xué)生掌握直播電商客服的角色,從而可以快速、有效地提升個(gè) 人工作技能,最終提升店鋪銷售的技能。 | 36 |
3 | 商務(wù)數(shù)據(jù)分析 | 目標(biāo)是讓學(xué)生在理解商務(wù)數(shù)據(jù)分析的意義、作用、基本流程、常用方法等理論基礎(chǔ)上,掌握行業(yè)數(shù)據(jù)分析、客戶數(shù)據(jù)分析、商品數(shù)據(jù)分析以及運(yùn)營(yíng)數(shù)據(jù)分析等典型分析任務(wù)的分析內(nèi)容、分析方法與分析步驟。通過(guò)構(gòu)建商務(wù)數(shù)據(jù)分析的整體知識(shí)框架、熟悉常用分析模型與分析工具,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)化運(yùn)營(yíng)、網(wǎng)絡(luò)銷售運(yùn)營(yíng)綜合實(shí)戰(zhàn)、電商綜合實(shí)戰(zhàn)等實(shí)戰(zhàn)類課程奠定基礎(chǔ)。
| 72 |
4 | 圖形圖像處理 | 掌握 PHOTOSHOPCS 的界面,相關(guān)工具的使用,圖層、蒙版的應(yīng)用,通道的使用技巧,路徑的使用方法及濾鏡的靈活運(yùn)用,對(duì)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的支持,網(wǎng)絡(luò) GIF 動(dòng)畫(huà)的制作方法等,為網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)打好基礎(chǔ)。
| 108 |
5 | 商品拍攝與圖片處理 | 能根據(jù)拍攝要求調(diào)試相機(jī),拍攝出清晰地體現(xiàn)商品賣點(diǎn)的照片;能正確展示商品拍攝與商品,形成商品詳情頁(yè);掌握促銷圖設(shè)計(jì)制作相關(guān)知識(shí),能使用設(shè)計(jì)類工具軟件制作商品促銷信息,突出商品賣點(diǎn)。 | 72 |
6 | 直播電商方案寫(xiě)作 | 能夠掌握電商主要平臺(tái)文案寫(xiě)作的特點(diǎn)和對(duì)商品文案的相應(yīng)要求;掌握不同平臺(tái)、不同產(chǎn)品類別撰寫(xiě)符合要求的文案;了解自媒體文案的寫(xiě)作特點(diǎn)與風(fēng)格;掌握全面的直播電商文案寫(xiě)作和策劃能力,為更高層次的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。 | 36 |
7 | 短視頻采集與制作 | 能夠掌握各種攝影器材的 使用方法;掌握產(chǎn)品攝影的知識(shí)與技術(shù);掌握產(chǎn)品攝影的完整工作流程;掌握產(chǎn)品攝影的實(shí)際拍攝驗(yàn)、后期處理思路和產(chǎn)品攝影場(chǎng)景拍攝技巧等。 | 72 |
8 | 直播電商平臺(tái)運(yùn)營(yíng) | 能夠打造直播人設(shè),內(nèi)容定位、賬號(hào)裝修;能夠制作吸粉短視頻和帶貨短視頻;能夠根據(jù)行業(yè)和產(chǎn)品設(shè)計(jì)直播間環(huán)境;能夠策劃直播內(nèi)容并通過(guò)直播銷售產(chǎn)品;能夠維護(hù)粉絲,讓粉絲更有黏性,更容易裂變;能夠運(yùn)營(yíng)抖音、快手、淘寶、1688、京東、拼多多、小紅書(shū)、微信等主流直播平臺(tái)的一種。 | 108 |
9 | 網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)
| 了解網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)的規(guī)范與流程,明確網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)的核心工作內(nèi)容;能獨(dú)立完成網(wǎng)店整個(gè)交易過(guò)程;能美化網(wǎng)店頁(yè)面,制作商品展示頁(yè)面;能根據(jù)不同商品類型正確進(jìn)行商品分類、編碼等,提煉商品賣點(diǎn);能根據(jù)網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)目標(biāo),選擇合適的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷工具,推廣店鋪、做好客戶服務(wù),實(shí)現(xiàn)交易 | 36 |
(3)綜合實(shí)訓(xùn)
綜合實(shí)訓(xùn)以每個(gè)技能方向?yàn)橹笇?dǎo),在每個(gè)技能方向?qū)W習(xí)結(jié)束后,直接隨課堂進(jìn)行實(shí)訓(xùn)課程。
(4)頂崗實(shí)習(xí)
安排在第三學(xué)年最后一個(gè)學(xué)期(第6學(xué)期)進(jìn)行。
在頂崗實(shí)習(xí)開(kāi)始之前,為確保實(shí)習(xí)工作的順利實(shí)施,應(yīng)進(jìn)行學(xué)生安全教育、職業(yè)道德教育和法規(guī)紀(jì)律教育,應(yīng)進(jìn)行企業(yè)文化灌輸,使學(xué)生盡快融人企業(yè),必須進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)動(dòng)員工作,并簽訂實(shí)習(xí)單位、學(xué)生和學(xué)校的三方協(xié)議。
教學(xué)學(xué)時(shí)比例
項(xiàng)目 | 學(xué)時(shí) | 百分比(%) |
公共必修課程 | 974 | 31 |
專業(yè)基礎(chǔ)課程 | 1476 | 47.1 |
實(shí)踐課程 | 540 | 17.2 |
選修課程 | 108 | 3.5 |
其他 | 54 | 1.2 |
總計(jì) | 3152 | 100 |
直播電商服務(wù)專業(yè)教學(xué)時(shí)間分配表
學(xué)年 | 學(xué)期 | 軍訓(xùn) | 課程教學(xué) | 專業(yè)技能實(shí)訓(xùn) | 頂崗實(shí)習(xí) | 機(jī)動(dòng) | 寒暑假 | 成績(jī)考核 | 畢業(yè)教育 | 合計(jì) |
一 | 1 | 提前兩周 | 18 | 2 | 1 | 4 | 1 | 28 | ||
2 | 18 | 2 | 1 | 8 | 1 | 30 | ||||
二 | 3 | 18 | 2 | 1 | 4 | 1 | 26 | |||
4 | 18 | 2 | 1 | 8 | 1 | 30 | ||||
三 | 5 | 18 | 4 | 1 | 1 | 24 | ||||
6 | 24 | 24 | ||||||||
2 | 90 | 8 | 24 | 4 | 28 | 5 | 1 | 162 |
電商直播服務(wù)專業(yè)課程設(shè)置與教學(xué)時(shí)間安排
類別 | 序號(hào) | 課程名稱 | 總學(xué)時(shí) | 各學(xué)期周數(shù)、學(xué)時(shí)分配 | 考試學(xué)期 | 考查學(xué)期 | 學(xué)分 | |||||
一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | |||||||
18周 | 18周 | 18周 | 18周 | 18周 | 18周 | |||||||
公共基礎(chǔ)課 | 1 | 中國(guó)特色社會(huì)主義 | 36 | 2 |
頂崗實(shí)習(xí)
| 1 | 2 | |||||
2 | 心理健康與職業(yè)生涯 | 36 | 2 | 2 | 2 | |||||||
3 | 哲學(xué)與人生 | 36 | 2 | 4 | 2 | |||||||
4 | 職業(yè)道德與法治 | 36 | 2 | 5 | 2 | |||||||
5 | 語(yǔ)文 | 216 | 4 | 4 | 4 | 1-3 | 12 | |||||
6 | 數(shù)學(xué) | 144 | 2 | 2 | 4 | 3-5 | 8 | |||||
7 | 英語(yǔ) | 144 | 2 | 2 | 4 | 3-5 | 8 | |||||
8 | 信息技術(shù) | 72 | 4 | 1 | 4 | |||||||
9 | 體育與健康 | 180 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1-5 | 10 | |||
10 | 歷史 | 72 | 2 | 2 | 1、2 | 4 | ||||||
小計(jì) | 974 | 14 | 10 | 12 | 8 | 10 | 54 | |||||
專業(yè)核心課 | 11 | 電子商務(wù)基礎(chǔ) | 72 | 4 | 1 | 4 | ||||||
12 | 直播電商實(shí)務(wù) | 72 | 4 | 2 | 4 | |||||||
13 | 商品拍攝與圖片處理 | 72 | 4 | 2 | 4 | |||||||
14 | 市場(chǎng)營(yíng)銷知識(shí) | 144 | 4 | 4 | 1、5 | 8 | ||||||
15 | 商務(wù)數(shù)據(jù)分析 | 72 | 4 | 3 | 4 | |||||||
16 | 圖形圖像處理 | 108 | 6 | 1 | 6 | |||||||
17 | 網(wǎng)店運(yùn)營(yíng) | 36 | 2 | 2 | 2 | |||||||
18 | 電子商務(wù)物流 | 72 | 4 | 4 | 4 | |||||||
29 | 直播電商客服 | 36 | 2 | 2 | 2 | |||||||
20 | 溝通能力 | 36 | 2 | 2 | 2 | |||||||
小計(jì) | 720 | 14 | 14 | 4 | 4 | 4 | 38 | |||||
專業(yè)技能課 | 21 | 消費(fèi)心理學(xué) | 108 | 2 | 4 | 3、5 | 6 | |||||
22 | 跨境電子商務(wù) | 108 | 4 | 2 | 4、5 | 6 | ||||||
23 | 新媒體營(yíng)銷 | 72 | 4 | 3 | 4 | |||||||
24 | 推銷實(shí)務(wù) | 108 | 4 | 2 | 4、5 | 6 | ||||||
25 | 營(yíng)銷策劃 | 144 | 4 | 4 | 4、5 | 8 | ||||||
26 | 直播電商方案寫(xiě)作 | 36 | 2 | 3 | 2 | |||||||
27 | 短視頻制作 | 72 | 4 | 3 | 4 | |||||||
28 | 直播電商平臺(tái)運(yùn)營(yíng) | 108 | 4 | 2 | 4、5 | 6 | ||||||
小計(jì) | 756 | 0 | 0 | 12 | 16 | 14 | 42 | |||||
選修課 | 29 | 職業(yè)素養(yǎng) | 36 | 2 | 1 | 1 | ||||||
30 | 國(guó)際貨代 | 36 | 2 | 2 | 1 | |||||||
31 | 文字錄入 | 36 | 2 | 3 | 1 | |||||||
頂崗實(shí)習(xí) | 540 | 30 | ||||||||||
入學(xué)教育、軍訓(xùn) | 36 | 1 | ||||||||||
畢業(yè)教育 | 18 | 1 | ||||||||||
周學(xué)時(shí)數(shù) | 28 | 28 | 28 | 28 | 28 | |||||||
總計(jì)數(shù) | 3152 | 170 |
六、畢業(yè)生標(biāo)準(zhǔn):
1、按規(guī)定修滿課程并獲得相應(yīng)學(xué)分。
2、按規(guī)定完成了畢業(yè)實(shí)習(xí)(頂崗實(shí)習(xí)),按要求完成實(shí)習(xí)總結(jié)的撰寫(xiě)。
3、經(jīng)過(guò)集中專業(yè)技能訓(xùn)練或?qū)嵱?xùn),達(dá)到了學(xué)校制定的本專業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)。
4、取得“任一崗位職業(yè)資格證書(shū)”,德、智、體、美、勞考核合格。
達(dá)到以上四條要求,方成為合格的畢業(yè)生,予以發(fā)放畢業(yè)證書(shū)。
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